Luuk The Buunk

Één, twee, BRIE!

Meisjes heten “chicks” (kippen), omdat een penis in het Engels “cock” (haan) is.

Den Briebel

Als men de zin van onzin ziet, is onzin dan nog wel onzin?

Den Briebel

Roses could be smelled by noses…

Veni, vidi, vici

In peace, sons bury their fathers. In war, fathers bury their sons.

gedachtengang:

Jan Asselberghs

gedachtengang:

Jan Asselberghs

Het maken van een falend plan, leidt tot het falen in de planning…

Het leven is een pijp kaneel, ieder zuigt eraan en krijgt zijn deel…

unhistorical:

How to Spot a Communist

In recognizing a communist, physical appearance counts for nothing. If he openly declares himself a communist, we take his word for it. 

(Source: xyentix)

(Source: you-dont-compare, via xyentix)

(via xyentix)

Luuk’s “Words of Wisdom” over vrijheid van meningsuiting en de wet tegen discriminatie

Vrijheid van meningsuiting is naar mijn mening de beste grondwet die wij in Nederland hebben. Zonder meningen is er namelijk geen kleur in de maatschappij. Persoonlijk vind ik dat de wet van vrijheid van meningsuiting boven de wet tegen discriminatie moet staan. Als een Nederlander vind dat Turken kut zijn, dan mag hij dat vinden, en als een Turk vind dat Nederlanders kut zijn, dan mag hij dat ook vinden. Ik vind dat je je gedachten mag loslaten over godsdiensten en ideologieën. De mensen die in God geloven moeten niet zeuren, als mensen godverdomme zeggen, en de mensen die Allah geloven moeten niet zeuren, als Wilders zegt dat ze, volgens hem, naar een “7de eeuwse woestijn-ideologie” streven. Wilders mag van mij vinden, dat de Islam een achterlijke cultuur is. Net zoals een Islamiet mag vinden dat Wilders een achterlijk persoon is. Simple as that. Ik vind, dat mensen haat mogen hebben tegen alles wat ze willen, of het nou een volk, cultuur, ideologie of een godsdienst is. Islamieten moeten niet zeuren dat Christenen nou eenmaal hun god beter vinden dan Allah, evenmin dat Joden niet moeten zeuren dat er nou eenmaal mensen zijn die het verhaal van Darwin geloven.

Luuk’s “Words of Wisdom” over normen en waarden op school

Waarom is het altijd zo, dat als een groepje klasgenoten nóóit zijn/haar huiswerk maakt, dat er dan gelijk een “huiswerkcontrole” komt, en als je je huiswerk dan niet af hebt, dat je dan fijn een paar uurtjes kan nakomen? Ik vind dat een kutregelemtent. Gelijkheid is goed, maar met mate. Het is gewoon slecht dat ze iedereen gelijk behandelen, op een negatieve manier. Het is niet eerlijk dat ik als leerling nou dadelijk een keertje dom mijn huiswerk vergeet te maken, dat ik dan moet nakomen, gewoon omdat een klein groepje het dan verneukt heeft… Dat slaat werkelijk nergens op… Ik word gewoon gestraft voor hetgeen dat een ander heeft misdaan. Hetzelfde is met die ruimtes op school, waar je in de pauze niet mag zitten. Iedere school heeft zulke ruimtes, en waarom mag je er niet zitten? Omdat er een paar kleuters zijn geweest die met eten gingen gooien, en vandalisme gingen plegen. Daarom mag IK er niet zitten… Waarom straft men niet gewoon doelgericht? Straf degenen die de daad verricht hebben, en niet degenen die zich nooit vergrijpen… Wat een slappe linkse ideologie. “Als de één iets niet mag, dan mag de ander dat ook niet”. Mensen halen de begrippen “eerlijkheid” en “gelijkheid” veel te veel door elkaar. Het wordt eens tijd dat men eens iets rechtser wordt. Dat men de goeden prijst, en de slechten straft, in plaats van beiden straffen.

Wat ik ook nergens op vind slaan, is dat ik soms geen huiswerk heb, en soms héél veel. Daarnaast wil ik ook wel eens ander huiswerk, dan alleen de hele tijd dat werkboek. En als we dan iets anders gaan doen, dan wil ik geen verslag… Ik heb al zó veel verslagen moeten maken, dat ik ze kut vind. Het wordt eens tijd dat de docenten in het kernteam afspreken wanneer ze wat opgeven als huiswerk, en bovenal, de hoeveelheid. Het lijkt mij ook een goed plan dat men doelgericht huiswerk geeft. Degene die het snapt kan best een uitdagende opdracht krijgen, en degene die het niet snapt een speciale extra oefening, om in ieder geval de basis van het onderwerp in de gaten te krijgen…